• 比赛规则

  • 地区赛信息

    CYBL的比赛由四个必选模块组成

    每个模块的竞赛开始前会有一场讲座,学生们可以通过讲座了解到比赛相关信息,学习相关赛事技能。

  • 比赛总则

    1. 参赛选手必须参加每个模块的比赛;
    2. 除会计模块以个人形式参赛外,其他模块都以小组形式参赛;
    3. 组委会将对每个模块进行独立评分,各环节分数不会相互影响;
    4.  建议穿着:商务休闲或商务正装;
    5. 参赛选手需尊重所有的CYBL工作人员以及裁判;
    6. 未经允许,参赛选手不得离开比赛场地;
    7.  如果参赛选手在比赛中迟到,迟到学生将自动失去比赛资格;
    8. 除非组委会明确提出,各队伍不得随意重组;
    9.  比赛中禁止使用电子设备(电子词典除外)。

     

    需要携带的材料

    1. 笔(铅笔除外)
    2. 计算器
    3. 学生材料包
    4. 水和小吃(强烈建议)
  • 各模块比赛规则

      

    案例分析

    类型:
    小组陈述

    时长:

    7分钟陈述

    总则:

    1. 除计算器以及词典,电子设备必须保持关闭状态,并且需要放置到视线以外区域。
    2. 在比赛中,学生不允许进行交流或者干扰其他学生。完成比赛的学生可以安静地离开比赛场地,但是严禁打扰其他参赛选手。
    3. 所有学生必须在模块比赛开始前参加培训讲座。


    评分规则:

    1. 我们将会通过参赛选手陈述总得分进行排名;如果总得分出现平分,那么我们会根据某个具体问题得分来进行二次排名;如果通过以上方式仍然出现平分,那么我们会根据不同比赛教室的选手实力以及得分变量等进行排名。
    2. 在比赛中,陈述排名与其他模块排名都是相互独立的。

     

     

    陈述内容

    以下列出的一些问题是你应该在陈述中回答的,一份好的陈述应该可以清晰准确地回答这些问题。

     

     

    介绍,问题以及目标

    1. 通过案例中的信息定义公司所面临的问题。

    2. 问题:你需要解决公司的什么问题?

    3. 目标:公司想要达成一个怎样的目标?

     

    分析

    1. 你做了怎样的分析来帮助你做出决定?

    2. 案例中有哪些信息对于你的思考过程是有益的?

    3. 你是否使用了分析工具帮你确定了解决方案?

     

    解决方案,成效

    1. 你建议的解决方案?

    2. 为什么不选择其他方案?为什么你的解决方案是最合适的?

    3. 你的解决方案是如何解决问题的,此外你的解决方案是如何实现所设定的目标的?

     

    结论,风险以及风险的降低

    1. 没有完美的解决方案,聪明的商人会想办法来规避风险。

    2. 在你的解决方案里,有哪些可能的风险或者额外成本?

    3. 你要如何降低解决方案里的潜在风险?

    财经模拟运营

    类型:
    小组参赛

    时长:
    135分钟

    总则:

    1. 除计算器外,其他物品禁止带入比赛场地。
    2. 除计算器外,其他一切电子设备须处于关闭状态且需放置于远离视线的地方。
    3. 携带笔(铅笔除外)。


    评分规则:

    1. 如果两名选手出现分数相同的情况,用时较少者获胜,其排名也会高于用时较长者。
    2. 在财经模拟运营类比赛的分数和排名与其他部分的比赛是分开计算的。


    测试能力:

    财经模拟运营类的比赛内容可能会包含对以下能力的测试。选手不需要了解全部信息,我们会通过比赛前的讲座对相关技巧与信息进行讲解。

     

     

    具体要求

     

    基本的经济概念及规则

    1.供应与需求

    2.价格对于生产与购买的影响

    3.边际分析

    4.机会成本

    5.弹性

    6.互为替代品和互为补充品,以及两者对价格的影响

     

     

    公司组织结构以及管理:

    1.不同的公司类型

    2.公司主要的执行者的职责

    3.公司的估值以及投资收益

    市场营销

    类型:
    小组参赛

    时长:

    135分钟

    总则:

    1. 除计算器外,其他物品禁止带入比赛场地。
    2. 除计算器外,其他一切电子设备须处于关闭状态且需放置于远离视线的地方。
    3. 携带笔(铅笔除外)。
    4. 选手不能在比赛过程中交流或打断其他人。完成比赛的选手可以离开比赛场地,但在CYBL整场比赛结束之前,不允许与其他人讨论比赛结果。
    5. 组委会将给选手提供比赛相关材料,选手可以使用这些材料回答问题。


    评分规则:

    1. 如果两名选手出现分数相同的情况,用时较少者获胜,其排名也会高于用时较长者。
    2. 在财经模拟运营类比赛的分数和排名与其他部分的比赛是分开计算的。


    测试能力:
    市场营销类的比赛内容可能会包含对以下能力的测试。选手不需要了解全部信息,我们会通过比赛前的讲座对相关技巧与信息进行讲解。

     

     

    具体要求

     

    市场细分,目标市场,市场定位:

    1.通过人口统计分析来解释市场细分

    2.选择并辨识一个目标市场,并解释为什么选择该目标市场

    3.通过相关信息在目标市场中制定战略

     

     

    基础的市场营销工具:

    1.了解熟悉进行市场营销分析的不同组成部分(产品、价格、营销手段、促销)

    2.了解实施公司广告战略的不同途径以及公共关系战略

    3.建立或者分析品牌辨识问题

    4.描述针对不同产品而设置不同类型的战略组合

    会计

    类型:
    个人参赛

    时长:
    135分钟

    总则:

    1. 除计算器外,其他物品禁止带入比赛场地。
    2. 除计算器外,其他一切电子设备须处于关闭状态且需放置于远离视线的地方。
    3. 携带笔(铅笔除外)。
    4. 选手不能在比赛过程中交流或打断其他人。完成比赛的选手可以离开比赛场地,但在CYBL整场比赛结束之前,不允许与其他人讨论比赛结果。

    评分规则:

    1. 如果两名选手出现分数相同的情况,用时较少者获胜,其排名也会高于用时较长者。
    2. 选手们需要按步骤回答问题完成比赛,举个例子,参赛选手必须保证题目第一部分的答案正确,才可以继续进行第二部分的解题。
    3. 会计类比赛的分数和排名与其他部分的比赛是分开计算的。


    测试能力:
    会计类的比赛内容可能会包含对以下能力的测试。选手不需要了解全部信息,我们会通过比赛前的讲座对相关技巧与信息进行讲解。

     

     

    具体要求

     

    会计报表:

    1.读懂一份公司的损益表,资产负债表,现金流量表

    2.可以制作一份损益表,资产负债表或者现金流量表

    3.理解并计算收入与支出

    4.对资产,负债与所有权益进行分类

     

    常见的会计学概念:

    1.会计循环

    2.会计恒等式

    3.流产、负债、贷方、借方、应收账款、资本、收入、支出

    4.了解会计报表是熟悉公司情况的一个来源

    5.普遍接收的会计准则